Безопасность человека- это то, о чём он каждый миг своей жизни должен думать, чтобы сохранить самое дорогое, что у него есть- здоровье и жизнь.

Все вы помните  3 основные правила ОБЖ-

Предвидеть опасность,

По возможности избегать её и

По необходимости действовать!   Я  надеюсь, что моя страничка поможет вам, ребята, в этом важном деле: Сохранение жизни и  здоровья. Почаще  заглядывайте сбда! А я постараюсь побольше выкладывать здесь разной полезной информации, которая вам пригодится не только на уроках ОБЖ, но и в жизни!

 Домашнее задание  : 

1 прочитать  параграфы о чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, уметь ответить устно на вопросы. 

2. Написать реферат или сделать презентацию о техногенной или природной катастрофе.

3. Выучить правила поведения при чрезвычайных ситуациях  природного и техногенного характера, подготовиться к контрольному тестированию.

4. Нарисовать рисунок на тему.  "Катастрофы"  

 Урок "чрезвычайные ситуации природного характера"

Вопрсы для подготовки к проверочной работе и презентацию к уроку  можно посмотреть здесь:CHrezvychainye_situaccii_prirodnogo_haraktera.rar

Викторина по материалам уроков "Чрезвычайные ситуации природного характера" 

1. 11 баллов по шкале Рихтера. КАТАСТРОФА
2. Подземные толчки и колебания земной поверхности. ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ
3. Прибор, который помогает предсказывать землетрясения и определять их силу. СЕЙСМОГРАФ
4. Техническое средство, используемое для эвакуации пострадавших с места трагедии. ВЕРТОЛЕТ
5. Страна, в которой произошло сильнейшее землетрясение 20 века. АРМЕНИЯ
6. Единица измерения интенсивности землетрясения. БАЛЛ
7. Выбрасывание из жерла вулкана пара, газов, магмы, горных пород. ИЗВЕРЖЕНИЕ ВУЛКАНА
8. Место в глубинах земли, где зарождается землетрясение. ОЧАГ
9. Техническое средство в подъезде, которым нельзя пользоваться во время землетрясения. ЛИФТ
10. Магма, излившаяся на поверхность. ЛАВА
11. Место на поверхности земли, наиболее близкое к центру землетрясения. ЭПИЦЕНТР
12. Вулкан, который похоронил три города в Италии. ВЕЗУВИЙ
13. Тяжелое последствие землетрясения дл зданий и сооружений. РАЗРУШЕНИЕ
14. Город, стертый с лица земли во время землетрясения 1988 года. СПИТАК
15. Ученые, следящие за состоянием недр в районах действующий вулканов. ВУЛКАНОЛОГИ

 Урок " Погодные условия и безопасность человека."     pogodnye_usloviya.rar
Obmorozhenie.pptx Нужно нажать ссылку  и посмотреть презентацию

Урок  "безопасность на  водоёмах " 

Безопасность на водоемах

 

МЕРЫ  БЕЗОПАСНОСТИ  НА  ВОДОЕМАХ  ЗИМОЙ

  -  Правила перехода по льду:

1. Переходить водоем по льду только при хорошей видимости.

2. Идя на лыжах, расстегнуть крепления, снять с рук ремни палок.

3. Взять длинную палку ( шест ), веревку длиной не менее 5 метров.

4. Спускаться там, где нет промоин и вмерзших в лед кустов ли тростника.

5. Идти осторожно, проверяя палкой лед.

6. Не открывать подошв ото льда.

- Как выбраться из полыньи:

1. Старайтесь не погружаться в воду с головой.

2. Не паниковать, зовите на помощь.

3. Выбираться в ту же сторону откуда шли.

4 .Наползать на лед , раскинув руки в стороны.

5. Забросить ногу на лет и откатиться от полыньи.

6. Проползти 3-4 метра по своим следам.

7. Не отдыхая , бежать к ближайшему жилью.

 

МЕРЫ  БЕЗОПАСНОСТИ  НА ВОДОЕМАХ ЛЕТОМ

  - При  купании  недопустимо:

1. Плавать в незнакомом месте, под мостами и у плотин.

2. Нырять с высоты, не зная глубины и рельефа дна.

3. Заплывать за буйки и ограждения.

4. Приближаться к судам, плотам и иным плавсредствам.

5. Прыгать в воду с лодок, катеров, причалов.

6. Устраивать игры с захватом частей тела.

- При пользовании лодкой недопустимо:

1. Убедитесь в исправности лодки  и наличии спасательных средств.

2.  Раскачивать лодку, вставать во весь рост, садиться на борта.

3. Заплывать в места прохода судов, массового купания.

4. Хвататься на ходу за ветки деревьев и других предметов.

Спасательные средства:

Спасательный круг.

« Конец Александрова ».

Спасательные шары.

Весло или шест.

Антитеррористическая защита